下午2点半，参加采访的5名小记者早早来到委员们分组讨论的地点。趁着采访对象还没有来，几名小记者开始各自熟悉自己的问题。

“在我身边，‘世遗’是比较冷门的话题，大家谈论比较多的都是奥特曼、‘王者荣耀’之类的话题……”

听着小记者吕建宏的提问，身边的几名女生顿时来了精神，“什么，你要问跟奥特曼有关的问题？”一边说着，一边凑到建宏的身边。

吕建宏告诉记者，他自己也是个奥特曼迷。此前，“奥特曼下架”的话题一度成为“热搜”，这让他对这个问题产生了兴趣，“如果能将青少年对于奥特曼的喜爱，转移到我们自己的传统文化或‘世遗’文化上，是不是对于文化的传承发展更有好处呢？”

作为5名小记者中唯一的男生，吕建宏本以为他带来的问题只有他自己会感兴趣。没想到，几位女生也都十分关注。“我们班不光男生，很多女生也都很喜欢奥特曼，还有人收藏了很多奥特曼的卡牌。”小记者陈紫衣说道。交流中，小记者们也越来越意识到，这真的是一个值得关注的话题。

采访开始后，吕建宏的提问得到了张卫军委员的详细回答。随后，在听取骆锦恋委员举例说自己购买三国人物卡片，用以在课堂上与学生互动的故事时，吕建宏灵感乍现，“对呀，我们的传统文化，也可以借鉴这些手段来推广传播啊！”随后，他向委员们进一步提出“开发文创产品”“设计符合青少年年龄特点的游戏”等建议，得到了几位委员的肯定。

“看来，采访不光是提出问题，而是要再思考得深入一点，想一想如何去解决问题。这才是一名记者该有的态度。”吕建宏感慨道。