本报记者_蔡红亮 文图

本报讯 时值“十四五”开局之年，“全国职业教育大会”即将召开之际，为了贯彻落实国家职业教育“职教二十条”精神和国务院关于深化产教融合的若干意见，日前，晋江市教育局局长陈建生、二级主任科员黄昌发带队赴南平、厦门开展职业教育考察学习活动。

考察学习活动为期三天。考察组首先到访南平市农业学校，参观“前厂后校”校外实训基地和创新创业基地，双方就福建省中职学业水平考试、产教融合和争创“双高”相关经验及做法进行交流。次日，考察组前往福建船政交通职业学院武夷职教园，参观职教园区布局，了解职业教育培训模式，并就产教融合举行专题研讨会。最后一天，考察组还参访厦门市海沧区职业中专学校，重点参观考察了福建船政交通职业学院和厦门海沧职校合作建设的产业学院。陈建生局长表示，该产业学院一方面推行5年一贯制，实现中高职衔接；另一方面，较好地落实职业教育产教融合、校企合作，值得借鉴。

据悉，此次考察活动行程1000多公里，与两地四校就当前职业教育发展的问题充分交流探讨，在职业教育转型发展的新时期，既开阔了视野，又启发了晋江职教人对未来职业教育发展工作的思考，对提高晋江职业教育适应高质量发展能力，更好地服务晋江经济和社会民生产生积极影响，同时也为晋江争创福建省高水平职业院校和高水平专业群奠定良好的基础。